BTS Tourisme

Spécialités

Description de la formation

Site : Colmar, Valenciennes

Le diplôme s’appelle BTS « Tourisme », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme pourra exercer une variété de tâches et de missions correspondant à trois blocs de compétences
professionnelles :

– la gestion de la relation avec les touristes individuels ou en groupe ;

– l’élaboration d’une prestation touristique ;

– la gestion de l’information touristique.


Les futurs diplômés du BTS Tourisme peuvent développer et valoriser des
compétences spécifiques liées à une orientation sectorielle et/ou
fonctionnelle particulière(s) au cours des périodes de stage et des
ateliers de professionnalisation et, pour certains d’entre eux, dans le
cadre des options facultatives « Parcours de professionnalisation à
l’étranger » et « Projet de spécialisation ».

Cette formation BTS Tourisme est un titre certifié de niveau 5, code NSF334, enregistré au RNCP le 01/09/2023, avec une échéance au 31/08/2028, délivré par EDUCATION NATIONALE, RNCP 37890 - BTS - Tourisme

À propos de Homnéo Business School

HOMNÉO BUSINESS SCHOOL a pour vocation à développer les compétences des salariés des entreprises locales. Insérer, accompagner, développer, innover sont nos missions.

Homneo Business School est une école du GROUPE HOMNEO, avec Sahneo (Sanitaire et Médico-social Social) EMSA (Sport) ESOV (Ecole d’optique) GIFOP (exécutive) INSTITUT DE L’ENTREPREUNEUR (créateurs d’entreprises)

Plus de 800 étudiants par la voie de l’apprentissage sur nos différents campus

Notre service pédagogique véritable centre Recherche & Développement a pour mission d’accompagner les mutations des emplois, les nouveaux besoins des entreprises, les métiers en tension dans ses domaines de compétences.

Des formateurs impliqués dans la vie de l’entreprise qui apportent la compétence nécessaire à l’intégration des apprentis dans leur environnement.

Une formation qui pourra, par territoire s’adapter aux besoins des entreprises qui sont sollicités pour les évolutions nécessaires pour préserver le taux d’emploi élevé de nos apprenants.